Page 15 - Rapporto_Annuale_2012
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PROMUOVERE CARITAS
PERCORSI DI FORMAZIONE, STUDIO,
DOCUMENTAZIONE E COMUNICAZIONE
L’accompagnamento è l’azione complessiva e l’attenzione specifica che Caritas Italiana rivolge
al destinatario privilegiato della sua azione pastorale: le Caritas diocesane. L’obiettivo è curare
- da un punto di vista sia pastorale che organizzativo - la crescita di tutti gli elementi essenziali:
identità, metodo e strumenti, perché la Caritas, in quanto organismo pastorale, svolga al meglio
sul territorio il mandato che le è proprio. Pertanto, le molteplici proposte di formazione, anima-
zione e studio svolte nel 2012, sono state finalizzate a sostenere le Caritas diocesane:
• nella realizzazione di una corretta identità dell’organismo Caritas, attraverso la formazione dei
suoi animatori/operatori;
• nello sviluppo del metodo e dei tre strumenti pastorali di base: Centri di ascolto, Osservatori
delle povertà e delle risorse, Laboratori Caritas parrocchiali;
• nel lavoro di integrazione tra questi strumenti, in vista dello sviluppo e dell’utilizzo delle fun-
zioni dell’ascoltare, osservare e discernere, per “animare” la comunità ecclesiale e il territorio;
• nella cura, accompagnamento e promozione della progettazione socio-pastorale, a partire da
quanto ascoltato e osservato.
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PROMUOVERE CARITAS
PERCORSI DI FORMAZIONE, STUDIO,
DOCUMENTAZIONE E COMUNICAZIONE
L’accompagnamento è l’azione complessiva e l’attenzione specifica che Caritas Italiana rivolge
al destinatario privilegiato della sua azione pastorale: le Caritas diocesane. L’obiettivo è curare
- da un punto di vista sia pastorale che organizzativo - la crescita di tutti gli elementi essenziali:
identità, metodo e strumenti, perché la Caritas, in quanto organismo pastorale, svolga al meglio
sul territorio il mandato che le è proprio. Pertanto, le molteplici proposte di formazione, anima-
zione e studio svolte nel 2012, sono state finalizzate a sostenere le Caritas diocesane:
• nella realizzazione di una corretta identità dell’organismo Caritas, attraverso la formazione dei
suoi animatori/operatori;
• nello sviluppo del metodo e dei tre strumenti pastorali di base: Centri di ascolto, Osservatori
delle povertà e delle risorse, Laboratori Caritas parrocchiali;
• nel lavoro di integrazione tra questi strumenti, in vista dello sviluppo e dell’utilizzo delle fun-
zioni dell’ascoltare, osservare e discernere, per “animare” la comunità ecclesiale e il territorio;
• nella cura, accompagnamento e promozione della progettazione socio-pastorale, a partire da
quanto ascoltato e osservato.
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